Od Zaskala po Szaflary. Radni przyjrzeli się inwestycjom realizowanym w gminie

W Szaflarach radni tym razem odłożyli dokumenty i ruszyli w teren. Po wspólnym posiedzeniu komisji Rady Gminy część samorządowców wraz z wójtem Rafałem Szkaradzińskim objechała 31 sierpnia inwestycje prowadzone na terenie gminy. Na trasie znalazły się m.in. nowe przedszkole i żłobek, most, parking oraz budowana magistrala ciepłownicza.

Jednym z najważniejszych punktów wizytacji było Zaskale. To właśnie tam powstał nowy obiekt przeznaczony dla najmłodszych mieszkańców. W budynku przygotowano sześć sal przedszkolnych i dwie żłobkowe. Łącznie placówka została zaprojektowana dla 200 dzieci.

To jednak tylko jedna z inwestycji, które radni mogli zobaczyć z bliska.

Od opieki nad seniorami po drogowe inwestycje

Komisja odwiedziła także Centrum Aktywności i Potencjałów. Działa tam dzienny dom pobytu, w którym seniorzy z gminy Szaflary mogą korzystać z codziennej opieki i wsparcia. Przedsięwzięcie realizowane jest przez gminę wspólnie z Podhalańską LGD.

Kolejny etap objazdu prowadził do Maruszyny. Radni sprawdzili tam postęp prac przy moście znajdującym się na drodze powiatowej. Następnie pojechali na ul. Lipową w Skrzypnem.

Na trasie znalazła się również Bańska Niżna. Przy tamtejszej Szkole Podstawowej powstał parking, który także został objęty wizytacją.

Zaglądali również na budowę magistrali

Jednym z ostatnich punktów była ul. Augustyna Suskiego w Szaflarach. Trwa tam budowa magistrali ciepłowniczej, którą w przyszłości ma popłynąć ekologiczne ciepło przeznaczone dla mieszkańców.

Objazd pokazał przy tym, jak różne przedsięwzięcia prowadzone są obecnie na terenie gminy. Jednego dnia radni mogli zobaczyć inwestycje dotyczące opieki nad dziećmi i seniorami, infrastruktury drogowej, parkingowej oraz ciepłownictwa.

Tym razem informacje o postępach poszczególnych przedsięwzięć nie pochodziły więc wyłącznie z dokumentów i relacji przedstawianych podczas posiedzeń. Radni, którzy wzięli udział w komisji wyjazdowej, mogli na miejscu zobaczyć, na jakim etapie znajdują się realizowane zadania.